#SomosTodasProfessoras

→ Apoio entusiasmado às professoras da educação infantil do Recife que buscam o enquadramento na carreira do magistério, destacando a mobilização de ADIs e a exigência de reconhecimento formal na carreira docente.

❤️❤️❤️❤️

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👏👏👏👏👏👏

Parabéns pela excelente reportagem!!👏👏

Mudamos a LDB! 👏👏

→ Crítica irônica à LDB, sugerindo que a mudança legislativa é uma conquista do governo, com foco na política educacional do Recife.

👏👏👏👏👏👏👏 Excelente reportagem ❤️❤️ valorização por Lei mas que merecidooooo😍

→ Apoio entusiasmado à valorização por Lei da educação infantil no Recife, sem ironia evidente.

@victor_marques enquadramento já!!!

→ Apoio entusiasmado à inclusão dos ADIs na carreira do magistério e ao enquadramento na rede municipal do Recife, com cobrança de rapidez na rails de avaliação.

👏👏👏👏👏👏👏

Enquadramento já!

→ Apoio firme à enquadramento dos Auxiliares de Desenvolvimento Infantil da rede municipal do Recife na carreira do magistério, com o reconhecimento formal e integração entre cuidar, brincar e educar.

👏👏👏👏👏👏👏

Parabéns pela reportagem. Simbora @victor_marques fazer o enquadramento da lei 15.326/26. Contamos com vc.

Acho um absurdo, é como se enfermeiros virassem médicos!!!

→ A defesa de que enfermeiros viram médicos é sarcasmo e ironia para criticar o enquadramento de profissionais da educação infantil como magistério, sugerindo que a proposta é absurda e mal formulada.

👏👏👏

Concurso para professor é nível superior, para ADIS nível médio, isso é uma verdadeira manobra que estão querendo fazer, um absurdo

→ A ironia aponta que a proposta de enquadrar ADIs com nível médio para o magistério é uma manobra para enfraquecer a categoria, criticando a prefeitura do Recife pela possível diferenciação que afeta os profissionais que atuam na educação infantil.

Somos professores de fato e de direito. O cumprimento da Lei é, acima de tudo, reconhecer e valorizar quem faz a educação do Recife acontecer desde a primeira infância.

→ Apoio entusiasmado à valorização dos profissionais da educação infantil do Recife e ao reconhecimento formal na carreira do magistério.

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Cada profissional deve ser enquadrado no cargo da seleção ou concurso que se submeter. É inadmissível esse pleito!!! Professores são aqueles que fizeram graduação em Pedagogia ou Licenciaturas na área de atuação. Caso consigam esse equívoco, qualquer profissional pode querer ser Professor.

→ Os comentários ironizam a tentativa de enquadramento dos ADIs na rede municipal do Recife como magistério, sugerindo que a medida seria um equívoco que compromete a definição de professores.

👏👏👏👏👏

👏👏👏👏👏

Bora, fazer história em Recife, @victor_marques !

@auxdecrecheserratalhada

Os professor que estão doloridos, não se preocupem… ninguém vai ocupar o cargo de vocês! Paz ❤️

→ A crítica irônica aos aprovados na categoria de ADIs do Recife sugere que, apesar do reajuste, não haverá ocupação de cargos docentes, mantendo o tom de desdém com a declaração sobre “os professores doloridos”.

@victor_marques TUA HORA DE IMPLEMENTAR A LEI 15.326/26 NO RECIFE, HOMEM, DORME NÃO.

→ Crítica irônica ao suposto atraso de implementação da Lei 15.326/26 no Recife, insinuando que Victor Marques não está cumprindo a incumbência.

É lei, aceite quem quiser. Para quem está se doendo, na próxima faça concurso para professor de desenvolvimento infantil.

→ Ironiza quem não se enquadra na carreira do magistério de educação infantil e reduz a mobilização a uma escolha individual de concurso, desacreditando a luta por reconhecimento formal na rede municipal do Recife.

@victor_marques , contamos com você!

Tem ADI, que tem até mestrado, uma prova de que são professores,têm graduação e não apenas o ensino médio. No caso da Lei 15,326, foi iniciativa de uma professora, e assinada pelo Presidente da República. Caso tenham objeções, falem com eles.

→ Crítica irônica à alegação de que ADIs da educação infantil no Recife seriam professoras com mestrado e graduação, sugerindo que a lei 15.326 foi articulada por uma professora e assinada pela Presidência da República, enquanto os críticos pedem que os responsáveis se manifestem.

@victor_marques vamos cumprir a Lei?

→ Crítica irônica ao abandono de prioridades do Recife em relação aos ADIs de educação infantil, sugerindo que cumprir a Lei 15.326 não é encarado com seriedade pela gestão municipal.

O SIMPERE NÃO TÁ ESCUTANDO OS ADIS NÃO, MUITO MENOS AJUDANDO. Eles tão é atrapalhando de todas as formas possíveis.

→ Crítica irônica aos ADIs do Recife que não são ouvidos nem ajudados, sugerindo que atrapalham ao invés de acolher a demanda por enquadramento na carreira do magistério.

@victor_marques tá faltando o que pra colocar a lei 15.326/26 em prática aqui no Recife ?!

→ Crítica irônica sobre a falta de aplicação da lei 15.326/26 no Recife, cobrando efetiva implementação para enquadrar ADIs da rede municipal na carreira do magistério

@victor_marques , cumprir a lei federal 15326/26 não é favor é obrigação.

→ Reforço da obrigação de cumprir a Lei federal 15.326/26, sem favouritismo, para enquadrar assistentes de Desenvolvimento Infantil da rede municipal do Recife como parte da carreira do magistério.

@victor_marques sai da saia de @joaocampos e mostra a ele como se trabalha! Faz teu nome!!!

→ Vitória de João Campos é explorada de forma irônica: o comentário sugere que Victor Marques deveria sair da sombra dele e fazer seu próprio nome, criticando a dependência de João Campos.

@victor_marques enquadramento na lei 15326 já !! Recife precisa avançar nesse quesito somos todas professoras

→ Apoio entusiasmado à mobilização por enquadramento na Lei 15.326 para profissionais da educação infantil do Recife, com reconhecimento formal na carreira de magistério.

@victor_marques enquadramento na lei 15326 já !! Recife precisa avançar nesse quesito somos todas professoras

→ Apoio entusiasmado à ampliação do enquadramento de auxiliares de Desenvolvimento Infantil da rede municipal do Recife na carreira do magistério conforme a Lei nº 15.326.

@victor_marques vamos fazer o enquadramento já😍👏👏👏

→ Apoio entusiasmado à enquadragem da categoria ADIs da rede municipal do Recife na carreira do magistério, demonstrando celebração do movimento pela formalização e integração entre cuidar, brincar e educar.

Doa a quem doer, mudamos a LDB!

→ Crítica irônica à mudança da LDB defendida por quem alega “doa a quem doer”, questionando o impacto da mudança na educação municipal do Recife e a autorização de alterações sem consenso.

Vamos falar a real: uma criança passa, geralmente, 10 horas na creche. Dessas, 4 horas são com a professora e os ADIs, e as demais horas apenas com os ADIs. A pergunta que não quer calar é: quem educa mais as crianças? Quem tem mais presença na vida delas? Quem transmite mais valores e ensinamentos que vão formá-las como cidadãs? Sem dúvida, são os ADIs. São poucos os professores de creche que realmente se dedicam ao trabalho pedagógico com as crianças. Há professores que permanecem por 30 minutos, no máximo uma hora, e depois se ausentam da sala. Sem falar que não conseguiriam realizar as atividades com as crianças se não fossem os ADIs. A creche funciona sem os “professores”, mas não funciona sem os ADIs. Eu adoraria ver um professor dar conta de transmitir conteúdo para uma sala com 15 a 20 crianças, de meses a 3 anos, sozinho, mas isso é impossível. Os ADIs são tão importantes na vida das crianças que elas se apegam mais a eles do que aos professores. Nós, ADIs, sabemos muito bem quais são as atribuições do nosso cargo, e a lei não veio mudar isso; ela veio reconhecer que essas atribuições são docentes e que os ADIs precisam deixar de ser mão de obra barata e passar a ser reconhecidos como os professores que são.

→ Apoio aos ADIs da creche de Recife é injusta com a profissão docente e reforça o reconhecimento formal dos ADIs como parte da carreira do magistério.

ADI é magistério! @victor_marques , quando será implementada a lei federal 15.326 no Recife? Estamos aguardando uma resposta.

→ O comentário ironiza a implementação da lei federal 15.326 no Recife, cobrando urgência da prefeitura na prática do magistério reconhecido pela lei.

@victor_marques enquadramento já!!!!!!

→ Apoio entusiasmado à enquadramento da categoria de ADIs na carreira do magistério na educação infantil do Recife, defendido por Victor Marques com cobrança de rapidez.

@victor_marques, atual prefeito da cidade do Recife agora é com você. Cumprir a Lei 15.326/26 não é favor é sim obrigação. Os ADI são professores preparados de fatos e de direito. @lulaoficial @teresaleitaope @proflucienecavalcante @prefeiturarecife @educacaorecife.oficial

→ Apoio ao cumprimento da Lei 15.326/26 e reconhecimento formal dos ADIs como parte da carreira do magistério, destacando que os ADIs são professores preparados de fato e de direito e a prefeitura tem obrigação de enquadrá-los.

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Em Caruaru o prefeito @rodrigopinheiro tbm não quer cumprir a lei. O presidente @lulaoficial sanciona mas o prefeito quem determina se é inconstitucional. Brasil sendo Brasil!

Vai abrir seleção simplificada e está pedindo nível superior, é necessário saber o que está sendo falado, para debater o assunto, pois ADI é profissional de Educação, e está dentro da Lei 15.326/26 .

→ Crítica ao excesso de exigência de nível superior na seleção simplificada para ADIs da rede municipal do Recife, destacando que a categoria já está prevista pela Lei 15.326/26 e envolve profissionais da educação infantil.

@victor_marques cumpra a lei e enquadre os ADI's.

→ Apoio direto à exigência de enquadramento dos ADIs da rede municipal do Recife na carreira do magistério, conforme a Lei nº 15.326, defendido por Victor Marques.

👏👏👏👏👏

A prefeitura faz tanta propaganda das creches do Recife, chegou a hora de valorizar os profissionais que cuidam e fazem o trabalho pedagógico com essas crianças. Fazendo o trabalho acontecer. @victor_marques enquadramento já!

→ Apoio crítico à valorização dos profissionais da educação infantil em Recife sem atender à demanda principal por enquadramento na carreira do magistério.

Estamos desde 4 de fevereiro sem aula. Uma vergonha!

→ Crítica irônica à gestão da educação no Recife, destacando atraso no retorno das aulas e responsabilizando a prefeitura pela falta de planejamento e cumprimento de calendário escolar.

Já se viu que não conhece o trabalho do ADI, não é atualizada, pois mudamos a LDB.

→ O comentário ironiza o ADI da rede municipal do Recife, afirmando que não conhece o trabalho da categoria e que mudamos a LDB, apontando uma visão crítica sobre a atualização da legislação educacional.

Regulamenta já, @victor_marques

O ADI é formado em Pedagogia!! Para os professores que estão passando vergonha nos comentários. E mais: o concurso é nível superior, com exigência da pedagogia também! Por nada!

→ Ironiza que o ADI formado em Pedagogia critica a exigência de formação superior para o magistério na educação infantil, sugerindo sarcasmo em relação aos professores que já passaram pela avaliação.

@victor_marques a cidade do Recife precisa respeitar a Lei 15.326/26.

→ Crítica ironicamente dirigida à gestão do Recife para que respeite a Lei 15.326/26, mantendo o foco na mobilização da categoria de ADIs e na cobrança pela devida valorização na carreira do magistério.

👏👏👏👏

Não sei qual o desespero desses professores nessa postagem, teremos enquadramento e em nada vai mudar na nossa função e na função deles. Ler a lei e entender seria uma boa leitura para os professores leigos e desinformados. Sim, nosso concurso foi para nível superior.

→ Crítica irônica aos professores da rede municipal do Recife que se queixam de enquadramento na carreira, sugerindo que ler a lei seria “bom” para quem está desinformado e que o concurso foi apenas para nível superior.

Senhor prefeito, @victor_marques os adis de Recife estão lutando por valorização profissional a quase duas décadas.🔥🔥

→ Apoio entusiasmado aos ADIs de Recife pela valorização profissional, reconhecendo a luta de quase duas décadas pela categoria.

Excelente reportagem. 👏👏

Pra cima, lei 15.326/26

→ Apoio entusiasmado à implementação da Lei 15.326/26 para enquadrar os ADIs da rede municipal do Recife na carreira do magistério.

Enquadramento já!!! @victor_marques

→ Apoio irônico à pressão de acelerar o enquadramento dos ADIs da educação infantil da rede municipal do Recife, com cobrança de enquadramento imediato mesmo após reajuste salarial.

Chora não bebê chora não bebê, mudamos a LDB, um comentário desse eu mando beijinho no ombro, pra quer tanta raiva e falta de empatia pelos colegas de profissão da educação, um ser humano desse não é nem pra ser chamada de professora.

→ Crítica irônica aos que desrespeitam profissionais de educação infantil que reivindicam reconhecimento na carreira do magistério, neon que a LDB foi alterada e demonstra hostilidade aos docentes.

Esperamos q a prefeitura veja e leia e entenda a reportagem

Prefeitura do Recife, cumpra a lei 15.326/26

→ A crítica irônica à Prefeitura do Recife por não cumprir a Lei 15.326/26, destacando que o cumprimento da lei de enquadramento dos ADIs na carreira do magistério é esperado e necessário.

@victor_marques valorizar os ADIs é valorizar a infância. Enquadramento é direito. Lei 15326/26 já!

@victor_marques cumpra a lei só basta isso 15.326/26

@educacaorecife.oficial @prefeiturarecife

@victor_marques enquadramento dos adi's no magistério. É direito

→ Apoio ao enquadramento dos ADIs da rede municipal do Recife no magistério, reconhecendo a carreira docente e a integração entre cuidar, brincar e educar.

Regularização da lei federal 15.326 #SomosTodasProfessoras

→ Apoio às greves e mobilizações das ADIs da rede municipal do Recife pela regularização da carreira docente sob a Lei federal 15.326, afirmando que o enquadramento formal no magistério é essencial para reconhecer o cuidado, a educação e o brincar como princípio pedagógico.

Regularização da lei federal 15.326 #somostodasprofessoras

→ Apoio à regularização da categoria ADIs da rede municipal do Recife com base na lei federal 15.326, defendendo o enquadramento no magistério e o reconhecimento formal das profissionais da educação infantil.

PARABÉNS, PROFESSORAS ARRETADAS👏👏👏👏👏👏👏👏

Cumprir a Lei federal 15336/26 é questão de respeito aos ADIs que há 20 anos lutam por uma educação infantil melhor no município do Recife , valorização já @victor_marques

Doa a quem doer, mudamos a LDB.

→ A ironia do comentário critica a mudança na LDB, insinuando apoio da gestão municipal de Recife à reformulação da legislação educacional para favorecer interesses políticos.

@victor_marques vamos fazer o enquadramento da lei 15.326/26. Contamos com você. Somos professores por formação e por função!❣️❣️

→ Apoio entusiasmado à inclusão da educação infantil na carreira do magistério no Recife, com foco na implementação da Lei 15.326/26 e no engajamento dos ADIs.

@victor_marques @teresaleitaope @joaocampos

Implementa a lei federal 15.326/26 @victor_marques @educacaorecife.oficial @prefeiturarecife

→ Apoio entusiasmado à implementação da lei federal 15.326/26 em Recife, com menção a Victor Marques e à Prefeitura de Recife.

Parabéns pela excelente reportagem! Educação de qualidade perpassa pelo reconhecimento e valorização de quem está na linha de frente, cuidando e educando nossas crianças no período mais importante de suas vidas: a primeira infância.

Doa a quem doer, mudamos a LDB!!! Vamos cantar juntos com a deputada @proflucienecavalcante 👏👏👏👏👏👏👏

Ficou muito triste com os comentários de alguns professores sem entendimento do que é educação infantil e sobre a correção que a nova lei vem fazer. Não estamos aqui para competir e nem tomar lugar de ninguém. O que a lei faz é reconhecer que as atribuições e ações diárias no chão da creche que os ADIs executam no seu trabalho diretamente com a criança é pedagógico. Aprendi na faculdade, nos livros, nas diretrizes, nos estudos, a creche é um espaço educacional, porém , as ações do cuidar, brincar e educar são indissociáveis. Se a função fosse apenas levar ao banheiro ou dar comida como alguns dizem, não precisaria estar na sala de aula. Era só ficar no corredor esperando alguém precisar. No entanto, a educação infantil é um espaço cheio de singularidades, onde cada ação contribui com o desenvolvimento integral da criança. O professor que decide trabalhar em creche, ele sabe que é um espaço diferenciado, que sua atuação não resumisse em preparar uma aula e aplicar. Então não estamos querendo nos tornar P1, e sim , que se cumpra a lei por justiça com os educadores infantis.

Isso mesmo 👏

Aprova a lei 15326/26 , enquanto todos os município desse Brasil não for reconhecido , nos vamos estar com elas sempre ,um por todas e todas por um .

→ Apoio à aprovação da Lei 15.326 para enquadrar as ADIs na carreira do magistério, com defesa de aplicação uniforme em todos os municípios do Brasil.

A nossa luta é todo dia, educação não é mercadoria. !!!!!

→ Apoio à valorização da educação pública e à valorização dos profissionais da educação, especialmente aos ADIs da rede municipal do Recife, sem mercantilização nem cortes.

A Undime e cnm são entidades privadas , sindicatos de prefeitos , não formam leis ,e não estão acima de uma lei federal .

→ Crítica irônica de que entidades privadas sindicais como CNM e Undime não têm poder para criar leis federais, descredibilizando a ideia de que regulamentam o enquadramento de profissionais da educação infantil no Recife.

#somostodasprofessoras #enquadramentojá Lei15326/26

→ Apoio genérico à mobilização de educadores de Recife pela incorporação na carreira do magistério, com reforço à luta pelo enquadramento na Lei 15.326/26.

Enquadramento já! @victor_marques

Chora que hidrata 😢😢😢

@victor_marques enquadramento já!

A lei 15.326 é a valorização do professor de creche @victor_marques Vamos enquadrar o ADI

→ Apoio entusiasmado à valorização da educação infantil no Recife e à enquadramento dos ADIs na carreira do magistério, defendendo a Lei 15.326.

Se as enfermeiras entrassem para o trabalho e tivessem que fazer cirurgia. Muito certamente elas deveriam sim virar médicas. Prestem atenção no absurdo que estão defendendo

@victor_marques vamos fazer o enquadramento

Que a lei seja cumprida 15.326/26👏👏👏

→ Apoio legítimo à cobrança por cumprimento da Lei 15.326/26 para inclusão dos ADIs na carreira do magistério do Recife, destacando a necessidade de reconhecimento formal sem ironias.

É uma vergonha o tratamento desrespeitoso da prefeitura aos seus servidores públicos! Desumano e antidemocrático...triste

→ Crítica irônica à gestão da Prefeitura do Recife pela falta de valorização dos profissionais da educação infantil, em especial os ADIs, após a sanção da lei e o reajuste salarial, ressaltando tratamento desrespeitoso e antidemocrático aos servidores.

👏👏👏👏

@victor_marques cumpra a le! Enquadramento dos ADIs já!

→ Apoio à enquadramento dos ADIs da rede municipal do Recife na carreira do magistério é defendido, com ressalva de que a cobrança de cumprimento imediato aparece ironicamente como pressão política.

@victor_marques faça fazer valer a Lei 15.326.

→ Crítica irônica aos apoiadores que pedem para aplicar a Lei 15.326 na rede municipal do Recife, ou seja, cobrança por reconhecimento formal dos ADIs como magistério.

Vejo com pesar grande, pessoas que dizem ser professores e querendo desmerecer e desvalorizando a classe de ADIs. Mas para as desinformadas que não sabem, o que significa o que é lei? E lei que é lei deve ser cumprida. Outra coisa para ser um AdI, hoje no mínimo tem que ser uma pessoa graduada em licenciatura em pedagogia ou ter concluído o Magistério. Elas sabem o que significa, que independente da nomenclatura de cargo, estas pessoas são professores de fato, por mérito próprio, pois são capazes e até mais do que este tipo de profissional que veio falar bost@. Já que o professor regente não é capaz nem de acolher uma criança dentro de sala de aula, trocar uma frauda, cuidar dessa criança por 8 horas ao dia 40 horas por semana, enquanto elas mal passam minutos administrando com o auxílio dos AdIs uma aula, porque sem os ADIs jamais conseguiriam. Se o professor faltar, os alunos não são dispensados, sabiam? Mas falte aos ADIs para ver se tem aula.

→ Crítica irônica à desvalorização dos ADIs na rede municipal do Recife e à exigência de licenciatura para enquadramento, defendendo o reconhecimento formal dos ADIs como docentes.

Eu não entendo o despeito tão grande de alguns educadores para com os ADI, pois quando na verdade deveriam unir força em prol das nossas crianças, talvez seja insegurança, ou medo de perder seu cargo para o ADI. Meus queridos colegas, pois é assim que os considero porque somos todos educadores. Nós estamos lutando para o reconhecimento de uma Lei sancionada pelo presidente Lula, na qual somos reconhecidos pelo nosso valoroso trabalho. Cuidado com o recalque 🔥 Não precisamos tomar o lugar de ninguém, pois já temos o nosso.

Sou Professor de Recife e não concordo com essa lei. Em Recife já há professores nas creches. Sim, o ADI é essencial, pois sem ele, a creche não funciona. E outra, concordo que cuidar também é educar, já que as duas coisas estão diretamente ligadas. Os ADIs já são reconhecidos como profissionais da educação, diferentemente dos AADEEs, até recebem gratificação do magistério. Mas, dizer que são professores é outra questão. Quero ver se vão assumir todas as responsabilidades do professor, como: planejamento, frequência, mexer no inferno do Diário Online, preparação de atividades, dar aulas... Ou vão querer ser professores, receber como professores e continuar fazendo a função de ADI?! Acredito que a luta dos ADIs deveria focar em melhores condições de trabalho, como a redução da carga horária de 8h pra 6h, mantendo o mesmo salário de 8h, incorporação das gratificações ao cargo, essas coisas... Se desejam ser professores, o caminho é prestar concurso para isso. Simples.

→ Crítica irônica ao reconhecimento dos ADIs como professores: o comentário reforça que ADIs devem lutar por melhores condições de trabalho em Recife sem se enquadrar na carreira de magistério, e discute separação entre cuidar e ensinar.

Adi é adi, professor é professor. Gente que absurdo é esse ? 🫩

@jc_pe As prefeituras precisam cumprir a lei e ponto final! Se querem discutir inconstitucionalidade entre com uma ação no STF. Mas a lei é LEGAL e só precisa ser cumprida

→ Crítica firme às prefeituras pela não observância da lei municipal de educação, exigindo cumprimento imediato da Lei nº 15.326 e afastando debates sobre inconstitucionalidade.

👏👏👏👏👏👏👏👏👏

@victor_marques quando será o enquadramento da Lei 15.326 No Recife!?

→ Crítica irônica ao encaminhamento do enquadramento da Lei 15.326 no Recife, sugerindo atraso e falta de diligência da gestão municipal na regularização dos ADIs no magistério.